试卷评阅及分析规范

（试行）

一、试卷

1、试卷出题符合课程大纲。试卷主客观题比例要合理，侧重于考核学生解决问题的能力。

2、各课程的评卷工作必须在学院指定办公室进行评卷。评卷在试卷隐名密封的方式下进行，评卷过程中，不得擅自将试卷封面拆开。

3、评卷须严格按照标准答案和评分标准进行，不得随意改动标准答案和评分标准。如要改动标准答案和评分标准必须由教师提出改动意见，系主任同意申请，学院审核同意后方可执行。

4、批阅细则：

（1）使用红色碳素笔批阅，位置正确，核分准确。

（2）对每一采分点要以对号或错号标示出该题的正误。

（3）先写出该题的扣分，扣分以“–”号标识

（4）每个小题的得分写在该题的题号处，得分数加下划线“___”予以标示。

（5）每个大题的最后得分写在该题的左上角题号处，得分数外划圆圈予以标示。

（6）在试卷（答题纸）首页相应栏目内填写每大题得分、试卷总分，并进行教师签字。

（7）未写姓名和学号信息的试卷（答题卡）按零分处理。

（8）卷面评分一般不得更改，如确因笔误，算错等原因更改分数，须在改动分数旁由更改者签字，并提交更改情况的书面说明附后。

5、教师评卷时不准接待学生，不得透露评卷情况，不得随意提分、扣分，不得允许学生查卷和看卷。

6、试卷归档要及时，相关人签字要完整。

二、成绩分析要求

1、平时综合成绩报告表考核项要与课程大纲中的考核方式保持一致，平时成绩分项要求至少为四项（如学习态度、课堂研讨、作业、测验、知识应用能力等），各分项合计满分为100分， “课堂出勤” 不要单独体现，并入到学习态度中；考核方式尽量多样化。注意以学生能力提升为出发点进行相关考核。

2、成绩分析表中，流水阅卷原则上应为“否”，日期、签字、勾选项等信息要填写完整，组卷形式为题库，考教分离，期望值建议65-80之间。

3、试卷分析要求围绕课程目标的达成进行分析，存在的问题要分析出具体原因，有持续改进措施。建议从以下几方面分析：

（1）试卷命题质量的分析，包括试题类型、难度、考纲覆盖教学内容、课程思政的融入和价值观导向等。

（2）以教学大纲的考核标准为指导，侧重学生学习过程的分析。

（3）以成绩分布数据为依据，学生能力达成情况的分析。

（4）对试卷成绩背后呈现出的问题，要从学生和课程教师两个方面进行原因分析并提出具体改进措施。

学生层面：态度、纪律、能力、学习方法、学习过程等；

教师层面：教学方法、信息化教学手段应用、对学生的态度、知识更新、考核方式等。

4、多班合上课程，要有班级成绩分析和课程成绩分析。

三、试卷分析要点提炼

从命题是否符合教学大纲要求范围和教材包括的知识范围角度，对学生基本理论、基本知识、基本技能考查程度，试题的难度、分量、覆盖面等方面分析；

根据成绩分布，对学生学习过程及能力达成情况分析；

对课程思政、教学方法、手段、内容等方面分析；

对命题、阅卷工作的建议；

不足及其原因，提出改进意见。

试卷批阅样例

（本规范依照学校规范制定，具体由教指委解释）

2021年6月21日

经济管理学院教学指导委员会